Recerca

Línies de recerca

Fonologia de l’entonació de les llengües romàniques i etiquetatge prosòdic
	Una de les línies de recerca del grup és la descripció completa i coherent de la fonologia entonativa de les llengües romàniques (en el nostre grup estudiem el català, el castellà, l'occità i el sard), cosa que ens permet desenvolupar un sistema d’etiquetatge prosòdic comú basat en el model mètric-autosegmental. Les dades empíriques estan basades en els atles de l'entonació, una eina que ens permet comparar els patrons prosòdics entre llengües i entre varietats dialectals.
Publicacions representatives	Prieto, P., & Roseano, P. (Eds.) (2010). Transcription of Intonation of the Spanish Language. Lincom Europa: München. (link) Escudero, D., Aguilar, L., Vanrell, M. M., & Prieto, P. (in press, to appear 2012). Analysis of inter-transcriber consistency in the Cat_ToBI prosodic labelling system. Speech Communication. (pdf)

Fonología de l'entonació
	L'objectiu d'aquesta línia d'investigació és analitzar la funció fonològica i el significat dels contrastos entonatius del català i el castellà. Les tasques conductuals (experiments d'identificació i discriminació, tasques de gating, d'adequació i d'imitació) i les tasques electrofisiològiques (potencials per esdeveniments) ens permeten determinar les categories entonatives de la fonologia de l'entonació de totes dues llengües. Així, estudiem la caracterització dels diversos tipus de significat que impliquen els contrastos entonatius en català i castellà, per tal d'establir una teoria formal de la interpretació semàntica i pragmàtica de la prosòdia, i de la relació entre gramàtica i prosòdia.
Publicacions representatives	Borràs-Comes, J., Costa-Faidella, J., Prieto, P., & Escera, C. (2011). Specific neural traces for intonational discourse categories. Journal of Cognitive Neuroscience, October 7, 2011. (link) Espinal, M. T., & Prieto, P. (2011). Intonational encoding of double negation in Catalan. Journal of Pragmatics, 43: 2392–2410. (link) Vanrell, M. M., Mascaró, I., Torres-Tamarit, F., & Prieto, P. (in press, to appear in 2012). Intonation as an encoder of speaker's certainty: information and confirmation yes-no questions in Catalan. Language and Speech.

Prosòdia audiovisual
	És ben sabut que un dels aspectes fonamentals de la comunicació humana és l'habilitat per emprar la prosòdia i els gestos corporals i facials, a banda d’estructures sintàctiques i lèxiques. Els estudis sobre prosòdia s'han centrat sobretot en els aspectes sonors de la parla; tanmateix, el so i els gestos estan molt relacionats. El suport visual és clarament rellevant, per exemple, en l'alternança de torns de paraula, en l'expressió d'emocions i estats d'ànim, en el grau de confiança de les respostes i en l'organització informativa del discurs. L'objectiu de la recerca en prosòdia audiovisual és analitzar els senyals comunicatius corporals que els parlants s'envien mútuament en interactuar, ja sigui a través de gestos, moviments del cap o expressions facials, a més d'estudiar la contribució de la prosòdia visual i la prosòdia auditiva en la interpretació de la prosòdia. La recerca es duu a terme amb experiments de producció i percepció per a analitzar la informació auditiva i visual coherent oincoherent (tot aplicant l'efecte McGurk a la prosòdia).
Publicacions representatives	Borràs-Comes, J., & Prieto, P. (2011). ‘Seeing tunes.' The role of visual gestures in tune interpretation. Laboratory Phonology, 2(2): 355-380. (link)

L'adquisició de la prosòdia audiovisual
	Se sap que l'aquisicion de la prosodia e dels gèstes comença tre las fasas inicialas del desvolopament del lengatge. Mentre que son encara dins l'utèr, los nenons pòdon identificar la votz de la maire e desvolopan una sensibilitat per la reconeissença dels patrons ritmics e intonatius de lor lenga nativa. Son tanben sensibles a d’estimulús visuals d'autres èssers umans, per exemple los novèls nascuts imitan d’expressions de cara dels adultes. Avèm tanben d’indicis que los mainatges, tre lors primièrs mots, produsisson de patrons intonatius per diferentas fins. Ça que la, nòstra coneissença sus aqueste desolopament de la prosodia e dels gèstes e sa relacion amb l'aquisicion del sens es encara fòrça limitat. Aqueste projècte visa a emplir aqueste vuèg. L’ipotèsi centrala es que los gèstes e la prosodia ajudan plan als mainatges per l’aquisicion del sens. Una de las tòcas del projecte serà d’investigar cossí los mainatges utilizan l’intonacion e los gèstes per rapòrt a l’aprendissatge de diferents senses semantics.
Publicacions representatives	Prieto, P., Estrella, A., Thorson, J., & Vanrell, M. M. (in press, to appear 2012). Is prosodic development correlated with grammatical development? Evidence from emerging intonation in Catalan and Spanish. Journal of Child Language. (link)

La relació temporal entre prosòdia i gestos
	Investigacions recents han demostrat que la part més significativa del gest (anomenada stroke) sol estar coordinada amb la part més prominent de la parla (la síl•laba accentuada lèxicament o mitjançant l’entonació). Però encara no se sap clarament quins són els punts d’ancoratge prosòdics que es coordinen amb els gestos. Aquest projecte té l'objectiu d'investigar els patrons de coordinació entre l’estructura prosòdica i la gestual. Els nostres primers resultats demostren que els pics entonatius (en la condició de focus contrastiu) actuen com a punt d’ancoratge per als punts culminants dels gestos díctics (és a dir, assenyalar amb el dit o la mà). Un dels nostres objectius a llarg termini és investigar aquests patrons de sincronització entre prosòdia i gest en un corpus de parla espontània. Aquest projecte també inclou una part d’adquisició. Abans de pronunciar les primeres paraules, els nens són capaços de comunicar-se mitjançant gestos i vocalitzacions. Pretenem investigar les qüestions següents: (a) Com es desenvolupen els gestos en relació a la parla durant el balboteig? (b) En l’etapa del balboteig, com se sincronitzen els gestos díctics amb la parla? (c) Com funciona aquesta sincronització temporal en els nens en comparació amb els adults?
Publicacions representatives	Esteve-Gibert, N., & Prieto, P. (2011). The temporal alignment between prosody and gesture in Catalan-babbling infants. In Caro Kirchhof, Zofia Malisz and Petra Wagner (Eds.): Proceedings of the 2n Conference on Gesture and Speech in Interaction (GESPIN 2011). Bielefeld University (Germany), 5-7 September 2011. (pdf)

Projectes de recerca finançats

• The role of tonal scaling and tonal alignment in distinguishing intonational categories in Catalan and Spanish
  (Ministerio de Ciencia e Innovación FFI2009-07648/FILO, January 1st, 2010 - December 31st, 2012)
  Investigadora principal: Pilar Prieto.
  Membres: Lluïsa Astruc, Meghan Armstrong, Joan Borràs-Comes, Teresa Cabré, Verònica Crespo-Sendra, Eva Estebas, Núria Esteve, María Ohannesian, Emma Rodero, Maria del Mar Vanrell.
  Amount of the subvention: 88.330 €.
• Grup de Recerca Emergent (GRE) Grup d’Estudis de Prosòdia (GrEP)
  (Pla de Recerca de Catalunya: 2009 SGR-701, July 2009 - December 2013).
  Investigadora principal: Pilar Prieto.
  Membres: Lourdes Aguilar, Meghan Armstrong, Lluïsa Astruc, Joan Borràs-Comes, Verònica Crespo-Sendra, Núria Esteve Gibert, Carme de-la-Mota, Eva Estebas, Rafèu Sichel-Bazin, Maria del Mar Vanrell.
  Amount of the subvention: :33.600 €
• Modelización de los fenómenos prosódicos del español y catalán a partir del corpus Glissando
  (Ministerio de Educación y Ciencia FFI 2011-29559-C02-02, January 2011 - December 2013)
  Investigadora principal: Lourdes Aguilar
  Membres subprojecte UAB: Mercedes Cabrera, Carme de-la-Mota, Eva Estebas, Francisco Vizcaíno.

Participació a projectes de recerca finançats

• CONSOLIDER-INGENIO 2010 "Bilingüismo y Neurociencia Cognitiva CSD2007-00012"
  (Ministerio de Educación y Ciencia, January 2008 - January 2012)
  Investigadores principals: Núria Sebastián-Itziar Laka
  Membres: Itziar Laka, Agurtzane Azkarai, Joan Borràs-Comes, Irene de la Cruz-Pavía, Gorka Elordieta, Kepa Erdocia, Maria José Ezeizabarrena, Maria Pilar García-Mayo, Junkal Gutiérrez, Amaia Munarriz, Pilar Prieto, Mikel Santesteban, Iraia Yetano, Adam Zawiszewski.
  Amount of the subvention: 4,999.810 €
• Development of prosodic structure and intonation (DePE)
  (Fundação para a Ciência e Tecnologia (FCT), Portugal, Jaunary 2010 - January 2013)
  Investigadora principal: Sónia Frota
  Membres: Aoju Chen, Anne Christophe, Susana Correia, Marisa Cruz, Sónia Frota, Raquel Jordão, Nuno Matos, Marina Nespor, Pilar Prieto, Catia Severino, Marina Vigário
• Grup de Lingüística Teòrica
  (2009SGR-1079, Pla de Recerca de Catalunya, Generalitat de Catalunya, Jaunary 2009 - December 2013)
  Investigadora principal: Gemma Rigau.
  Membres del GrEP: Teresa Cabré, Maria Ohannesian.

Anteriors projectes de recerca finançants

• Glissando, un corpus de habla anotado para estudios prosódicos en catalán y español
  (Ministerio de Educación y Ciencia FFI 2008-04982-C03-03, January 2008 - December 2011)
  Investigadora principal: Lourdes Aguilar
  Membres subprojecte UAB: Lluisa Astruc, Mercedes Cabrera, Carme de-la-Mota, Eva Estebas, Marta Ortega-Llebaria, Francisco Vizcaíno.
• Atles interactiu de l’entonació del català
  (CAMV, Càtedra Alcover Moll-Villangómez October 2007-October 2010)
  Investigadora principal: Pilar Prieto (ICREA-UPF)
  Membres: Teresa Cabré, Jaume Corbera, Ignasi Mascaró, Marta Payà, Joan Peytaví, Francesc Josep Torres, Maria del Mar Vanrell.
  Amount of the subvention: 20.000 €
• Atles de l’entonació del valencià
  (Acadèmia Valenciana de la Llengua (AVL), October 2008 - October 2011)
  Investigadora principal: Pilar Prieto (ICREA-UPF)
  Membres: Vicent Beltran, Emili Casanova, Verònica Crespo, Vicent García-Perales, Lluís Gimeno, Maribel Guardiola, Josep Saborit, Carles Segura.
• L’adquisició de l’entonació en català, castellà i anglès
  (Generalitat de Catalunya: Projecte Batista i Roca 2009 PBR 00018, July 31st, 2009 - August 31st, 2010)
  Investigadora principal: Pilar Prieto
  Membres: Lluïsa Astruc, Elinor Payne, Brechtje Post, Maria del Mar Vanrell, Pilar Prieto.
• Atles de l’entonació del català i de l’occità
  (Projecte Euroregió, Generalitat de Catalunya, July 2007 - January 2008)
  Investigadora principal: Pilar Prieto
  Membres: Jaume Corbera, Ignasi Mascaró, Joan Peytaví, Patrici Pojada, Antoni Rossell, Patrick Sauzet, Rafèu Sichel, Maria del Mar Vanrell.
  Amount of the subvention: 20.000 €
• Estructura prosòdica i adquisició de la prosòdia en català i espanyol
  (Ministerio de Educación y Ciencia HUM2006-01758/FILO, January 2007- January 2010)
  Investigadora principal: Pilar Prieto
  Membres: Lluïsa Astruc, Teresa Cabré, Eva Estebas, Rosa López, Maria Ohannesian, Marta Ortega-Llebaria, Maria del Mar Vanrell.
  Amount of the subvention: 77.500 €
• L'adquisició del ritme en català, castellà i anglès
  (Generalitat de Catalunya: Projecte Batista i Roca 2007 PBR 29, July 2007 - July 2008)
  Investigadora principal: Pilar Prieto
  Membres: Lluïsa Astruc, Elinor Payne, Brechtje Post, Maria del Mar Vanrell.
  Amount of the subvention: 9.290 €
• Curs interactiu i multimèdia destinat a l'aprenentatge autònom de la prosòdia
  (2005MQD 00117)
  Investigadora principal: Carme de-la-Mota.
• Grup de Lingüística Teòrica
  (Generalitat de Catalunya, Pla de Recerca de Catalunya 2005SGR-00753, 2005-2009)
  Investigadora principal: Gemma Rigau.
  Membres: membres del CLT.

Anteriors participacions a projectes de recerca finançats