català | english | español | occitan
NOTÍCIES The paper "Intonation and gesture as bootstrapping devices in speaker uncertainty" by I. Hübscher, N. Esteve-Gibert, A. Igualada, and P. Prieto has been chosen as the paper of 2017 in Virtual Special Issue of First Language in celebration of the journal's 40th anniversary! Congratulations!

Benvengut sul sit web del Grop d’Estudis de Prosodia (GrEP)

Lo Grop d’Estudis de Prosodia (GrEp) fa partida de l'Unitat de Recerca en Lingüistica (UR-Ling) del Departament de Traduccion e de Sciéncias del Lengatge a l'Universitat Pompeu Fabra.

TÒCA

Comprene lo ròtle de la prosodia e dels gèstes dins la comunicacion umana, dins la compreneson del lengatge e dins lo tractament del lengatge. Demest nostres airals d’interès importants, i a l’interfàcia entre la prosodia audiovisuala e la pragmatica, los procèssus cognitius que sostenon lo tractament de la prosòdia audiovisuala, e l’aquisicion de la prosodia audiovisuala en L1 e en L2. Las lengas principalas al centre de nòstra recerca son lo catalan, l’espanhòl, l’occitan, l’anglés e lo sard.

METODOLOGIA

Utilizam una metodologia interdisciplinària (lingüistica e psicologica) amb una combinason de metòdes e de tecnicas coma l’analisi lingüística, prosòdica e gestuala, de metòdes comparatius (aquisicion, tipologia) e experimentals coma l’eye-tracking, e de tecnicas de neuroimatge en collaboracion amb d’autres grops de recèrca.

LOCALIZACION E CONTACTES

Adreiça:
Departament de Traducció i Ciències del Llenguatge
Universitat Pompeu Fabra
C/ Roc Boronat, 138, 08018 Barcelona

Contacte: Pilar Prieto
E-mail:
pilar.prieto AT upf.edu
Tel.: +34 93 542 2311

FINANÇAMENT

Nòstres projèctes de recèrca son finançats per de fonts publicas, que comprenon:
Ministeri d'Economia i Competitivitat (MINECO)
Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR)
Obra Social La Caixa (RECERCAIXA)

LIBRES RECENTS

Frota, S. & Prieto, P.
(2015). Intonation in Romance. Oxford: Oxford University Press.
Prieto, P. & Esteve-Gibert, N. (Eds.) (2018). The Development of Prosody in First Language AcquisitionJohn Benjamins: Amsterdam.
Activitats
Untitled Document

Dilluns 10 de maig de 2021, de 12:00 a 13:00

Presentació a càrrec de: Sofia Koutalidis 
Titol: The use of beats by children and information structure.
Lloc: Virtual Seminar via ZOOM
Abstract:
Beat gestures as a way to highlight parts of the utterance are increasingly becoming of interest. The rhythmic bi-phasic movements of the hands play a crucial role within communication. When it comes to children's speech beats are supposed to appear after the 5th year of age since they first have to learn to distinguish between the various levels of discourse (McNeill, 1992) and thus mark the element that will progress the discourse (Féry & Krifka, 2008; Krifka, 2007). Based on data of German speaking 4-year-old children collected within the EcoGest1 project, we believe that children may not employ beats in the sense adults do, but they still highlight focused constituents through their bodies. We looked at utterances containing focus particles and "unmarked" utterances and took into account the movements produced by the whole spectrum of the body. Our first results suggest that children may not employ beat movements the way adults do, but they still produce rhythmic movements while focusing in their utterances, taking up a highlighting function.

__________________

Upcoming conference

PAPE2021: Phonetics and Phonology in Europe 2021.
The Call for Papers for PaPE 2021 is now open! The conference will be held at Universitat Pompeu Fabra (Barcelona) next 21-23 June 2021. Check it out here: https://pape2021.upf.edu/ 

__________________

Recèrca

Prosodia de las lengas romanicas
Avançar dins lo sistèma de transcripcion prosodica per las lengas romanicas.

Fonologia de l'intonacion
Analisar la foncion fonologica e lo significat de contrastes intonatius.

Prosodia audiovisuala
Estudiar la relacion entre gèstes, prosodia e estructuras lingüisticas.

L'aquisicion de la prosodia audiovisuala
Lo desvolopament de la prosodia e dels gèstes, e lor rapòrt amb l'aquisicion de significat.

La relacion temporala entre prosodia e gèstes
Cossí se coordenan los gèstes e l'estructura prosodica?

Lo processament cognitiu de la prosodia
Determinar cossí las estrategias prosodicas modifican los nivèls d'atencion e de memòria.

Geoprosodia Autoaprendissatge Còrpus Formacion Ligams
 
         

Design and implementation: Optimitza.cat / Joan Borràs-Comes