Benvinguts al web del Grup d'Estudis de Prosòdia (GrEP)

El Grup d'Estudis de Prosòdia (GrEP) forma part de la Unitat de Recerca en Lingüística (UR-Ling) del Departament de Traducció i Ciències del Llenguatge de la Universitat Pompeu Fabra.

OBJECTIU

Comprendre el paper de la prosòdia i dels gestos en la comunicació humana, en la comprensió i en el processament del llenguatge. La nostra recerca té tres grans objectius: (a) investigar empíricament com els humans processen els patrons prosòdics i gestuals en combinació amb la parla; (b) incorporar aquest coneixement en models semàntics que modelin les àrees d’interfície amb altres components del llenguatge; i (c) investigar els beneficis cognitius i de desenvolupament de la prosòdia i el gest en el procés d’adquisició de llengües. La rellevància pràctica d’aquest darrer tema és gran, ja que la recerca en intervencions de tipus multimodal és central per millorar les habilitats lingüístiques en poblacions amb desenvolupament típic i atípic llenguatge.

MÈTODE

Utilitzem un mètode interdisciplinari (lingüístic i psicològic) en col·laboració amb altres grups de recerca. Combinem mètodes i tècniques com l’anàlisi lingüística, prosòdica i gestual, mètodes comparatius (adquisició, tipologia lingüística) i mètodes experimentals com el seguiment de la mirada (eye-tracking) i tècniques d’anàlisi neuronal en col·laboració amb d’altres grups.

LOCALIZACIÓ I CONTACTE

Adreça:
Departament de Traducció i Ciències del Llenguatge
Universitat Pompeu Fabra
C/ Roc Boronat, 138, 08018 Barcelona

Contacte: Pilar Prieto
E-mail: pilar.prieto AT upf.edu
Tel.: +34 93 542 2311

FINANÇAMENT

Els nostres projectes d'investigació són finançats per fonts públiques, que inclouen:
Ministeri d'Economia i Competitivitat (MINECO)
Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR)
Obra Social La Caixa (RECERCAIXA)

OFERTES FEINA

1 contracte a temps parcial de suport a la recerca (PSR) per al Plan Nacional (MinCiencia). Subprojecte: L'adquisició del marcatge multimodal de l'estructura de la informació a l'etapa preescolar (nens de 3 a 6 anys).

Àrees d'especialitat: fonètica; fonologia; pragmàica; adquisició del llenguatge

Llengua: català

Descripció breu: Passar tests estadaritzats de competència lingüística i cognitiva (CELF-preescholar, CELF-5, NEPSY-II, entre altres) a les escoles.

Temps de dedicació: 4 a 5 hores al dia, des de febrer a març 2023.

Contacte: pilar.prieto@upf.edu o sara.munoz@upf.edu.

LLIBRES RECENTS

Frota, S. & Prieto, P. (2015). Intonation in Romance. Oxford: Oxford University Press.

Prieto, P. & Esteve-Gibert, N. (Eds.) (2018). The Development of Prosody in First Language Acquisition. John Benjamins: Amsterdam.

CANAL DE YOUTUBE

Segueix-nos en el nostre canal de YouTube. Aquí compartirem vídeos de conferències i congressos i materials que fem servir en la nostra recerca. Per subscriure't només has de clicar AQUÍ.

RECERCA

Prosòdia de les llengües romàniques Avançar en el sistema de transcripció prosòdica per a les llengües romàniques.

Fonologia de l'entonació Analitzar la funció fonològica i el significat de contrastos entonatius.

Prosòdia audiovisual Estudiar la relació entre gestos, prosòdia i estructures lingüístiques.

L'adquisició de la prosòdia audiovisual El desenvolupament de la prosòdia i els gestos, i com es relacionen amb l'adquisició de significat.

La relació temporal entre prosòdia i gestos Com es coordinen els gestos i l'estructura prosòdica?

El processament cognitiu de la prosòdia Determinar si les estratègies prosòdiques modifiquen els nivells d'atenció i de memòria.

Beneficis de prosòdia i gestualitat en el processament del llenguatge Com la prosodia i el gest poden afavorir l'adquisició de L1, L2 i l'aprenentatge en general?